Rafaela AdlePsicopedagogiaAgendar
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Orientação gratuita para famílias

É hora de procurar uma psicopedagoga?

Organize suas observações e entenda se uma conversa profissional pode ajudar.

Você não precisa esperar piorar

A avaliação pode ser preventiva e também acolher dúvidas antes que a dificuldade afete ainda mais a confiança.

1

Observe a frequência.

2

Considere o impacto.

3

Escute a criança e a escola.

12 perguntas

Como está a aprendizagem hoje?

Responda com base nos últimos meses.

0 de 12perguntas respondidas
01A dificuldade continua há meses, mesmo com apoio e prática?Persistência
02A escola já demonstrou preocupação com a aprendizagem ou o rendimento?Escola
03Ler, escrever ou compreender textos exige esforço muito maior que o esperado?Leitura e escrita
04Cálculos, números ou problemas matemáticos provocam dificuldade frequente?Matemática
05Começar, planejar e terminar tarefas é um desafio constante?Organização
06A desatenção ou a impulsividade atrapalham o estudo e a rotina?Atenção
07A criança depende de ajuda para atividades que já deveria realizar com mais autonomia?Autonomia
08Tarefas escolares provocam choro, irritação, ansiedade ou bloqueio?Emoções
09A criança diz que é incapaz, evita tentar ou tem muito medo de errar?Confiança
10A dificuldade afeta a convivência familiar, escolar ou social?Impacto
11Existe uma diferença grande entre o potencial da criança e o que ela consegue demonstrar?Diferença
12A família sente que já tentou várias estratégias e ainda não sabe como ajudar?Dúvidas

Suas respostas não são enviadas nem armazenadas.

Acolhimento e estratégia

A primeira conversa pode trazer clareza

Na avaliação psicopedagógica, investigamos como a criança aprende, quais habilidades precisam ser fortalecidas e como família e escola podem ajudar de forma possível.

Você pode trazer

  • Cadernos, provas e atividades.
  • Relatos dos professores.
  • Exemplos da rotina de estudos.
  • Suas principais dúvidas.